Kunsteducatie en creatieve ontwikkeling: een krachtig ontwikkelingsinstrument

In onze huidige samenleving is er steeds meer behoefte aan creatief denken en doen (één van de 21e eeuwse vaardigheden). In het (basis)onderwijs is daardoor steeds meer behoefte aan processen die creatief worden ingezet. Onderwijsaanbieders zijn zich bewust dat het belangrijk is om creatieve processen te stimuleren, naast het aanbod van reguliere lessen.

Door mijn kunstenaarschap, kennis en mijn jarenlange ervaring kan ik een waardevolle bijdrage leveren aan het in gang zetten van creatieve stromen en processen bij kinderen en jongeren.

Voor het basisonderwijs ontwikkelde en verzorgde ik op meerdere basisscholen (ook hoogbegaafdenonderwijs) en voor het praktijkonderwijs met groot succes verschillende uitgebreide kunstprojecten, zoals Portret van een Ding, Galerij der Groten en Jheronimus Bosch’ Bonte Beesten Stoet. Dit zijn van introductie tot afronding - van inspiratie tot tentoonstelling - verzorgde trajecten, die in meerdere werksessies uitgewerkt worden.

Daarnaast is het mogelijk om de KunstKathedraal een kunstproject op maat te laten verzorgen. Samen met vertegenwoordigers van de school onderzoek ik de wensen op het gebied van de creatieve ontwikkeling van de doelgroep en verwerk dat in een project op maat.